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草案明确国家实行公民终身法治教育制度，明确法治宣传教育的主要内容和对象。草案规定，网络服务提供者应当加强对从业人员和网络用户的法治宣传教育；公共场所的经营者、管理者应当在其经营管理的场所内，围绕消费者权益保护、反电信网络诈骗、食品药品安全、消防安全、个人信息保护、产品责任等群众关心的问题开展法治宣传教育。

面向青少年，草案明确规定青少年法治宣传教育的目标，教育、人力资源社会保障、公安、司法等行政部门和司法机关，以及学校、监护人、网络服务提供者的法治宣传教育职责。明确各级各类学校法治教育目标、内容以及评价要求，将法治素养纳入中小学生综合素质评价范围。网络服务提供者应当履行未成年人网络法治宣传教育责任，加强对未成年人网络行为的规范和引导。

法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作。草案第二章规定了“社会法治宣传教育”，第三章、第四章将国家工作人员、青少年作为重点对象，分别作了规定。面向社会公众，规定了国家机关、群团组织、法律服务机构的法治宣传教育职责，以及对村（居）民、企业职工、老年人、特殊困难人员、进城务工人员、服刑人员等人群和出境人员开展有针对性的法治宣传教育。

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在示范区总规和先行启动区总规引领下，“1+1+N+X”国土空间规划体系持续深化完善，示范区生态环保、交通、水利、供排水、通信、燃气、产业、文旅等8个专项规划，以及跨省共建区域——水乡客厅、西岑科创中心等52个详细规划先后编制完成并批准实施爱游戏，有力支撑示范区高质量发展，也为全国省际毗邻地区国土空间协同发挥了先行探路作用。

四是强化“三师”联创（“三师”指责任规划师、责任建筑师、责任评估师），提升跨界地区空间品质。广泛吸引优秀的规划、建筑、景观、资产评估、策划运营等优秀团队，发挥高水平设计引领作用，整体统筹盘活各类空间要素，提升邻沪跨界地区空间品质，为服务长三角一体化、高质量发展切实发挥先行探路、示范引领、辐射带动作用。